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九年(nián)一贯制教育是什么(me)意思啊，九年一贯制啥意(yì)思

　　九年一贯(guàn)制是指该校的小(xiǎo)学和初中(zhōng)施行一体化的教育，小(xiǎo)学毕(bì)业(yè)后(hòu)可直(zhí)升本(běn)校初中。

　　“小升初(chū)”原则上不许择校(xiào)流动，希望(wàng)在本校升初中的学生也不(bù)用为上初(chū)中费(fèi)尽心思；

　　九年一贯制学(xué)校的(de)年(nián)级通常被称(chēng)为(wèi)1年级、2年级……，至9年级(jí)。

　　这样(yàng)在学生年龄较小，适应能(néng)力较弱的(de)时候的教育会有一个连贯(guàn)性。

　　主要特点：一是连贯，在(zài)九年义务教育过程中，学生从一年级至九年级，相(xiāng)继完成(chéng)小学(xué)至初(chū)中教育(yù)，其间不间(jiān)断(duàn)、不选拔。

　　二是就近入学、取消招生(shēng)考试。

　　小(xiǎo)升初直接升(shēng)入本(běn)校(xiào)初中，不必再受小升初折磨(mó)之(zhī)苦。

　　三是实行统一(yī)的学校行(xíng)政、教育(yù)、教学管(guǎn)理。

九年一贯是什(shén)么意(yì)思?

　　九年一贯的意思介绍如下：

　　九年一(yī)贯(guàn)制是中国教育体制中的一(yī)种基础教育模式(shì)，也被称为“九年义务教育(yù)”。

　　这种制度(dù)要(yào)求学生在完成九年的基础教育后，可以选(xuǎn)择(zé)继(jì)续深造或者(zhě)直接(jiē)就业。

　　九年一贯(guàn)制从小(xiǎo)学一(yī)年级开始，一直到初(chū)中三年(nián)级结束，通常是六岁到十(shí)五岁。

　　在这个阶段，学生(shēng)需要(yào)学习基础的语文(wén)、数学(xué)、英语等科(kē)目，同(tóng)时也会学习一些其他领域的知识，如(rú)科学、艺术、体育等。

　　九年一(yī)贯(guàn)制的实(shí)施(shī)有(yǒu)利于普及基础教育，提高全民素质，促进教育公(gōng)平。

　　同时(shí)，它(tā)也为学生提供了更多(duō)的选择(zé)机会，他们可以选择继续(xù)高中、大学等学(xué)习，也可以选择(zé)参加职业培训或直接就业。

　　尽管九年(nián)一贯制在(zài)中国得到了广泛的推(tuī)广和实(shí)施，但仍然存(cún)在一些问题和挑战，如教育资(zī)源不平衡、师资睁陪不足等。<一什么颗粒填量词二年级，一什么颗粒填量词？/p>

　　为了不断改进教(jiào)育(yù)体制，中国政府一直(zhí)在(zài)致力(lì)于改革和完善九年一(yī)贯制。

　　九年一贯的相关造(zào)句(jù)如(rú)下：

　　1、以(yǐ)九年(nián)一贯制(zhì)学(xué)校为主体的义(yì)务教育体制具(jù)有(yǒu)效率和(hé)公(gōng)平的优势。

　　2、十五中学座落在母亲汉(hàn)江之畔(pàn)，是一所充满(mǎn)朝气的九年一贯制学校。

　　3、悉袜蠢公办(bàn)九(jiǔ)年一(yī)贯制(zhì)的江北嘴实验学校,加上接(jiē)轨国际的香港博(bó)瀚幼儿园(yuán),紫御江山业(yè)主(zhǔ)子女可在家门口解决(jué)幼、小(xiǎo)、初12年全程优质教(jiào)育。

　　4、丰(fēng)庆路小学和(hé)农科院中学计划调整为新建琉璃寺(sì)九年一贯制学(xué)校(xiào),该校好旦设置(zhì)为60个教学班,其中初中教(jiào)学(xué)班24个,小学教学班36个,预计11月开(kāi)工(gōng)建(jiàn)设。

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